Claps — En groupes (2 puis 4 pupitres)
Le chœur tape avec le chef, puis en groupes séparés. La coordination s'affine.
Écoute
Développer l'oreille individuelle et collective : écoute intérieure, écoute des autres, justesse et conscience harmonique. Le fondement du travail choral.
26 exercices
Sous-catégories :
Au clair de la lune en parallèles
Au clair de la lune à plusieurs hauteurs simultanément. La polyphonie sans effort.
Accord collectif
Chanter un Mmm tenu chacun sur sa note, et renouveler à chaque inspiration.
Bras collectifs
Lever et baisser les bras ensemble, sans chef.
Vocal painting — Polyphonique (plusieurs chefs)
Plusieurs choristes dirigent chacun un groupe avec les gestes solfa. Polyphonie collective.
Claps — Synchronisés avec variations de geste
Claps ultra-synchronisés avec variations de geste et de son. Exige une attention totale.
Gamme — En canon
La gamme en canon. Autonomie et écoute harmonique.
Vocal painting — Direction gestuelle
Le chef dirige les notes de la pentatonique avec des gestes solfa. Le groupe chante.
Passer Maestro →Trilles de lèvres — Questions/réponses
Le chef propose un motif en Brrr, le chœur répond. Vif, dynamique, modulable.
Passer Maestro →Attaque franche (geste de fléchette)
Répéter la note du piano avec un geste de lanceur. L'attaque juste dès le premier instant.
Passer Maestro →Arpège collectif avec tenues
Quatre groupes montent un arpège ensemble, puis s'arrêtent chacun sur leur note.
Passer Maestro →Le fil vocal
Suivre en temps réel le son tenu du chef dans ses variations continues de hauteur et de timbre, en respirant librement.
Passer Maestro →Rendez-vous sur la note commune
Chacun part d'une note différente et converge vers une note commune.
Passer Maestro →Tempo collectif sans chef
Le groupe clappe ensemble, ralentit et accélère sans leader. La cohésion nue.
Passer Maestro →La vague son-geste
Un son et un geste lancés dans le cercle aussi vite que l'éclair.
Passer Maestro →Claps — Synchronisés sur signal du chef
Taper avec le chef, hors tempo. L'arrêt doit être net, la reprise immédiate.
Passer Maestro →Gamme — Deux groupes en sens contraires
Deux groupes : l'un monte, l'autre descend.
Passer Maestro →Vocal painting — Avec main muette (audiation)
Une main dirige les notes, l'autre active/coupe le son.
Passer Maestro →Stop/Go — Sur signal du chef
Marcher dans l'espace et réagir aux claps du chef.
Passer Maestro →Somewhere — Notes tenues par chiffres (accord évolutif)
Chacun s'arrête sur la note indiquée par un chiffre. Un accord tenu qui évolue.
Passer Maestro →Questions/réponses — Rythme mémoire (accumulation)
Q/R de rythmes, en ajoutant un geste à chaque tour. Qui va le plus loin ?
Passer Maestro →Questions/réponses — Echauffement vocal rapide
Le chef chante un exemple court, le groupe répète. On explore toute la palette vocale.
Passer Maestro →Questions/réponses — Cellule rythmique corporelle
Le chef propose une cellule rythmique, le groupe répète.
Passer Maestro →Prénoms — Chanté avec geste expressif
Chacun chante son prénom avec un geste. Le groupe répète les deux ensemble.
Passer Maestro →Gamme — Avec notes manquantes (audiation)
La gamme avec des notes manquantes qu'il faut entendre intérieurement. Pour l'audiation.
Passer Maestro →Gamme — Escalier scalaire (1 à 8 et retour) — 1 121 12321…
La gamme s'élargit progressivement de 1 note jusqu'à l'octave et retour.
Passer Maestro →